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第十三届“长鸿杯”新版开元棋牌课堂教学大赛决赛开幕致词

2019-03-24 16:52:43 点击:

挖掘潜力? 点燃火把  提升能力

             ------新版开元棋牌课堂教学大赛决赛开幕致词

学校教研室  颜学喜

尊敬的各位领导、各位评委、各位选手、亲爱的同学:

大家好!春光明媚、校园争辉。长鸿学校第十三届“长鸿杯”高效课堂教学大赛决赛第一场,在新版开元棋牌全体行政及各教研组、备课组的精心打磨下拉开了帷幕。请允许我向为新版开元棋牌此次赛课付出辛勤劳动的行政领导、学科老师、工作人员及全体学生表示真诚的感谢。

长鸿杯课堂教学大赛一直坚持以“以学定教、开放生成”为宗旨,以“弘扬课改精神,落实新的理念,奖掖优秀教师,推广成功经验”为终极目标,这种使命感、责任感赢得了全体师生的强烈共鸣,从而也就赢得了社会各界的大力支持。

长鸿杯课堂教学大赛始终抓住了新课改中两个主导性要素:教师和课堂。新课改成功的关键在教师,教学的主阵地在课堂。我们的课堂大赛,一直坚持动态展示课堂教学的最新成果,深入探讨课堂教学规律,为打造具有长鸿特色的课堂教学理论的研究和实践经验的积累提供了丰富多彩的课例。

“学生的头脑不是被填充的容器,而是需要点燃的火把。”这个比喻生动地说明填鸭式与自主式有着重大的区别,当我们把学生的头脑当作容器去填充的时候,各种容器千差万别,有的可以填充许多内容,有的填充进去就会漏掉;当我们把学生的头脑当做需要点燃的火把的时候,所有的火把都会同样燃烧发光,并没有三五九等的差别。如何点燃火把,是我们今后教研工作始终面临的重大课题之一。

哈佛大学校长在哈弗350周年校庆时说:“哈佛最值得夸耀的不是获得了多少诺贝尔奖,出了多少位总统,而是使进入哈佛的每一颗金子都发光。”哈弗如此,何况其他学校呢?其实每个学生都蕴藏着一定的潜能,我们今天的教学大赛就是探索如何更好地开发和挖掘学生的潜能,意义非凡。我们开发和挖掘每一位学生的潜力,同样可以英才辈出;让进入长鸿学校的每颗金子都发光,同样可以获得从事教育的快乐。?

大赛即将开始,获奖并不重要,重要的是尽力发挥。让我们以快乐的心情参与教学比赛,愿各位选手不负众望,展示出你们的最高水平;祝愿各位听课的老师收获多多、启示多多!

最后,预祝本届大赛取得圆满成功!


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