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关于制作长鸿校徽纪念章(简称徽章)的方案

2015-06-09 16:26:59 点击:

关于制作长鸿校徽纪念章(简称徽章)的方案

一、制作长鸿徽章的指导思想:

徽章是精神文明的载体,更是荣誉、文化的象征,长鸿徽章是长鸿人身份的一种识别,是长鸿优秀文化的传承,更是长鸿教育思想的流长。佩戴或珍藏徽章是让长鸿人追昔抚今,展望未来,担负起社会的责任,是让长鸿人承载光荣与梦想,为国家的进步,人类的福祉不懈努力。长鸿徽章是长鸿人求真务实,团结进步的标志,是文明健康、创新超越的标志,是与人为善,爱心传递的标志,是全体长鸿人为教育发展、国家强盛、人类进步共同愿景而奋斗的标志。

二、长鸿徽章功能与价值:

1、长鸿徽章的历史文化价值。长鸿徽章作为优秀校园文化一种象征,佩戴或珍藏是一种荣耀,她让长鸿师生追忆建设、创业、求学的奋斗历程与光荣业绩,追忆师生舔犊情深,同学相濡以沫之谊,铭记青春岁月的纯真与豪迈,铭记长鸿人搏击的风采与激情。她让长鸿人展望未来,精神不朽,信念不倒,为国家为民族为人类的事业而奉献。

2、长鸿徽章的教育功能。长鸿徽章是长鸿人身份的识别。“卓越人生,长鸿启程”,在踏进长鸿大门这一刻起,便意味着求真务实,团结进取,意味着文明健康,创新超越。不论何时、何地,全体师生都以都以长鸿的标准要求自己,长鸿的精神激励自己,长鸿的信念鼓舞自己,以长鸿人的品性影响他人,做一个自省、自豪的长鸿人,做一个“志向高远、人格高尚、情操高雅,富有竞争力、富有创造力,富有人文精神”的长鸿人。

3、长鸿徽章是长鸿人沟通联系的纽带。十年寒窗功成名就,然而理想、目标不同,人生道路各有千秋,但这并不隔阻长鸿人情谊,无论何时何地何因何人,只有徽章在,我们都会真诚相助,相互提携,不问贫富尊卑,不管世事变迁,不论届别高低。让友谊长存,让关爱不息,让情愫绵延。学校校庆、同学聚会,他乡之遇,长鸿徽章就是一种联络标志。

三、赠送范围

长鸿高三毕业的学生

四、徽章内容

长鸿标志(含“卓越人生,长鸿启程”的文字)与高三学生的学号与学届、班级。

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2010年6月

 


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